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世の中には、あること・ないことが語られているのでございます。
情報は錯綜して、何が正しいのやらサッパリ見当がつかないことが多いのでございます。
情報と聞くときわたくしたちは、何かイイモノを念頭に浮かべるのですが、昨今では単に邪魔するものではないか、と思うようになったのでございます。
受験回数という数字がございます。この情報、役に立ちそうで役に立たないのでございます。
〇〇試験に合格したよーと聞いた時は、まず第一に「おめでとう」ということでございましょう。
「何回で？」とは面と向かって聞きにくいものでございます。水を差すようでございますし、己の心中の深いところに根ざすものを刺激しそうで怖いものでございます。
結局、生きた情報を入手しそこね、雑誌等のグラフ化され、データ化された数字を頼らざるを得なくなるのでございます。
しかし、平均の罠でございます。比較となるものがしっくり来ません。グラフを見れば、アーソデスカとしか思えません。考えようがない。
さきほどの生きた人の生きた情報なら、この人のこの生活環境などからアレコレ考えることができます。しかし、グラフだけなら考えようがない。全く背景がつかめない。
１回だと頭よく、２回だと普通で、３回だとバカ、えてして短絡的な考えになってしまうのでございます。正しいか正しくないかは横に置かれ、既成事実となっている数字がひとり歩きするものでございます。
情報に振り動かされない、やり方をずらさないようにすべきでございます。
馬鹿げた事を見たために、試験勉強がイヤになったりするものでございます。
情報の厄介な点は、発信者の問題がございます。そして、発信媒介の問題もあるのでございます。
せめて、受験勉強中は、情報は制限すべしと申し上げます。無駄なこと、意味のないことで、惑わされないようご配慮を申し上げます。

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理想と現実は違うものでございます。
理想をいえば、試験に出たところは全部、やっておくべきなのでございます。
しっかりとテキストを読み、問題を解き、重要語句、公式・構文はキチンと憶えておくべきなのでございます。
しかし現実には、なんだかんだでむらが出てきてしまうものでございます。
捨て問、という考え方がございます。
その内容が試験に出た時点で、捨てるということでございます。
１秒で考えず、次の問題・選択肢に移る、という塩梅でございます。
他の人はできるかも知れんけど、自分にはどうしても難しい物はあるのでございます。コレまで何度もやってみたが、うまく行く感じがないのでございます。
「コレやるぐらいだったら、ほかんとこやろ」とすっぱりあきらめ、他の箇所をしっかりと、頻出で誰でも点を取る事項をやるほうが、精神的にも戦術上でも利があると申せましょう。
苦手な論点、内容は、即、ゼロ解答、ほぼ無視でございます。
ただ「捨て問」に必要な考えは、自分が捨てる内容だけは憶えておくということでございます。
「はい、知らん、次の問題ー♪」と即答できるのも、実は問題演習の賜物でございます。
ある程度の回数の問題演習の後で、できないなぁ、割に合わないなぁ、と思う事項に捨て対策を取ってくださればと存じます。
したり顔をしている合格者、受験生ですが、意外に内には「できない捨て問」を抱えているものでございます。
できない、を確固たるものにするのも、お勉強のひとつでございます。
できる、だけがお勉強ではございません。

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試験勉強をしていて怖いのは、記憶の残量でございます。
これまでやったことがアタマに残っているか否かを調べるとき、なんともいえぬ心苦しさを感じるものでございます。
憶えているだろうか、と訝るのは致し方のないことでございます。
意識できないことは怖く、不安に思うものでございます。
高じて、ある程度、記憶に残っているものでさえ、不安の矛先が向かってしまうものでございます。
わかってはいるのでございます。
問題演習と復習をベースに、勉強をキチンとしておけば、大半は憶えるものである、と。
ちゃんとやってきた、だから大丈夫である、と思いつつも、やはりそれでも不安であります。
問題文などの刺激があれば、思い出すこともできるのですが、意識できない分、気持ちがスッキリしないのでございます。
不安は放置しておくと、カビたパンのように生活の浦々に影響を及ぼすので対処が必要でございます。
「できてるんだろうけど、不安だなぁ」といった、記憶精度の高い事柄を確認するときは、どーんと机の前に座るのはもったいないかな、と思う次第でございます。
記憶済みを確認するときは、テレビやネット、ダウンタウンのDVDを借りてきたり、ナイター見ながらアレコレしながらでも、十分に効があるものでございます。
ほぼ丸暗記済みの表やリストなどは、机に座って本格的に臨んでも、それほど効果が上がらないもの。
CM中にパッと見るだけでも、十分、記憶の上なぞりができるものでございます。ビデオを貯めてて、それを見ながらでも十分な効果があるのでございます。
曖昧であったりあやふやなら、ぱっぱと紙に書くなどして補強をすればよい、というわけでございます。
確認作業が、気の乗らない作業であるのは、がんばってもそれほど効が少ないからでありましょう。
ほかごとしながらでも十分、というのが実感でございます。
記憶の点検などは、ショッピング番組と相性がよい事をここに明記して、本日のススメを終えたく思います。

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